【学科活动】导图绘思维,数趣启新知|明德升学部数学思维导图创作活动
公式不再零散,知识自成脉络。为落实趣味教学、寓教于乐的教学理念,让抽象的数学知识可视化、体系化,明德升学部开展数学思维导图绘制学科活动。同学们拿起画笔,梳理所学,在创作中感受数学逻辑之美,点燃数学学习热情!

在很多同学眼里,数学是繁杂的公式、抽象的图形,知识点多且容易混淆。本次活动以思维导图为载体,鼓励同学们跳出被动刷题的模式,自主搭建知识框架,把厚书 “变薄”,把思路理清。


活动中,同学们自主选定主题,围绕集合、函数、不等式、平面向量、圆锥曲线等核心知识板块认真创作。大家用心梳理定义、性质、公式、题型与解题思路,用线条串联逻辑,用色彩区分模块。 有的同学条理清晰,层层拆解函数单调性、奇偶性;有的同学巧绘图像,梳理圆锥曲线椭圆、双曲线、抛物线的异同;还有同学归纳不等式解题方法、平面向量运算规律,将零散知识点编织成一张完整的知识网络。一笔一画,皆是思考;一分一支,尽显逻辑。


原本晦涩难懂的知识,在思维导图里变得直观清晰。创作的过程,就是复盘、归纳、内化知识的过程。同学们不再死记硬背公式定理,主动去寻找知识点之间的关联,理解数学底层逻辑,真正做到乐学、善思。


经过老师们认真评审,本次数学思维导图活动获奖名单公布如下
一等奖 王梓莹 26 级 2 班 马 飞 25 级 2 班 马林娜 26 级 1 班 二等奖 吴佩慈 25 级 3 班 高国华 25 级 1 班 陈诗语 25 级 3 班 优秀奖 高定珊 25 级 3 班 王心怡 26 级 1 班 杨佳琦 26 级 2 班
以图为媒,寓教于乐;以思为径,深耕数学。本次数学思维导图活动,不仅锻炼了同学们归纳总结、逻辑梳理的能力,更打破数学枯燥的固有印象,让大家发现数学条理之美、结构之美,有效激发主动钻研数学的兴趣。
一纸导图,承载思考;思维开花,步履不停。恭喜以上获奖同学!未来,明德升学部将持续开展丰富多彩的学科特色活动,坚持趣味化、多元化教学,引导同学们学会思考、善于总结,在探索中稳步前行,在求知路上收获成长!
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